篱枣

一、高中信息技术会考采用上机考试形式，考试时间为45分钟，满分为100分。

二、高中信息技术会考的试卷结构如下：

(1)考试内容分布：

必修：

信息技术基础：(10±3)%

信息的获取、加工与管理：(28±3)%

信息的表达与交流：(20±3)%

选修Ⅰ：

算法与算法表示：(5±3)%

VB程序设计初步：(15±5)%

算法实例及程序实现：(22±5)%

选修Ⅱ：

多媒体基础：（6±3）％

媒体的采集与制作：（30±5）％

多媒体的合成：（6±3）％

(2)试题类型分布：

必修：

选择题：(18±5)%

操作题：(40±5)%

选修Ⅰ：

选择题：(18±5)%

程序设计题：(24±5)%

选修Ⅱ

选择题：(12±5)%

操作题：(30±5)%

(3)试题难度分布：

容易题：(70±5)%

稍难题：(20±5)%

较难题：(10±3)%

例    卷

本卷共分三部分，其中卷Ⅰ为全体考生必答，卷Ⅱ为修习算法与程序设计模块的考生作答，卷Ⅲ为修习多媒体技术应用模块的考生作答。考试时间45分钟，满分100分。

卷  Ⅰ

（全体考生必答）

　　一、选择题（本题有6小题，每小题3分，共18分，选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分）

　　1．小张很喜欢看足球比赛，是个球迷，可是当意大利和法国争夺2006年世界杯冠军的那一天刚好有事，没能看到这场足球大赛的现场直播，懊恼不已。这个事例最能体现信息的

2. 李明想利用搜索引擎到网上查找鲁迅的作品《祝福》，那么他输入的关键词最合适的是

3．通过网上查找高考成绩，实际上是检索存储高考成绩的

4．以下选项中，表示正确电子邮件地址的是

5.小李的电脑中染有一种病毒，小张从小李的电脑中复制了一个文件到自己的电脑中，结果小张的电脑也染上了这种病毒，这说明病毒具有

6．一幅分辨率为800×600的黑白图像,存储它至少需要的字节数是

二、文字与图表处理操作题（本题有4小题，每小题5分，共20分）

以下是一张高一年级的一周考勤统计表：                                  

1．在工作表Sheet1中，计算出各班每天的实际出勤人数。

2．在工作表Sheet1中，计算出各个班级一周的平均出勤率（%），填入相应的单元格中，并将格式设置为百分比格式，保留2位小数（计算公式：平均出勤率（%）＝各班每天出勤人数之和/（各班应出勤人数*5））。

3．以工作表Sheet1中的A18:A38和M18:M38为数据区域，建立一张反映高一年级一周平均出勤率的柱形图。

要求：（1）用第一种柱形图，系列产生在列；

（2）图表标题为：高一年级一周平均出勤率；

（3）图表放在工作表Sheet2中的B6:L20区域内。

4．分析“高一年级一周平均出勤率”柱形图，在工作表Sheet2中E3单元格中填入平均出勤率最高的班级序号，在E4单元格中填入平均出勤率最低的班级序号。

三、网页制作操作题（本题有4小题，每小题5分，共20分）

打开考生文件夹下webedit文件夹中的index.htm文件，并作如下修改：

1．在“[1]”所在的单元格中，输入文字“欢迎您到浙江来”，将所输入文字的颜色设置为“红色”，大小设为5（18磅），水平居中，并将“[1]”字样删除。

2．将页面中所有表格边框线的粗细设置为“0”。

3．在“[2]”所在单元格内插入images文件夹里的图片“xihu.jpg”，并将“[2]”字样删除。

4．为“友情链接”栏中的“北京信息广场”设置超链接，链接地址为“http://www.cncdi.com/sc/”。

【注意】网页制作中涉及到的素材均在考生文件夹下的webedit文件夹中，操作完成后保存文件。

卷  Ⅱ

（修习算法与程序设计模块的考生作答）

一、选择题（本题有8小题，每小题3分，共24分。选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分）

7．我们在利用计算机编写程序解决问题的时候，首先应该做的是

8．在机场托运行李，每人免费25千克，超过25千克不到50千克，则超出部分按每千克10元收费，如果超过50千克，则超过部分按每千克20元收费。这种计费程序最适合用到的程序结构是

9．下列可作为Visual Basic 变量名的是

10．在程序中用到某一整型变量的数据范围为-40000~40000，则该变量类型应说明为

11．下面是一段循环结构的程序段：

s=0

x=2

Do While x<=12

   s=s+1

   x=x+3

Loop

该程序段运行后，循环体的执行次数是

12．设a=2,b=3,c=4,d=5,表达式 a>b And c<=d Or 2*a>c 的值是

13．数学表达式 X²+3XY对应的VB表达式是

14．假定X是一个数值型变量，那么表达式Int(X/2)=X/2的作用是

四、程序设计题（本题共4小题，第1—3小题，每小题4分，第4小题6分，共18分）

1．有如下程序段：

a = 300

b = 200

z = a

a = b

b = z

该程序段运行后，b的值为　　　　　。

2．有如下程序段：

e=1:f=1

For k=1 to 3

   e=e+f

   f=f+e

Next k

该程序段运行后，f的值为　　    　　。

3．下面程序的功能是：找出10以内的奇数中能被3整除的正整数，并将它们累加起来。为了实现这一目标，程序中划线处的语句应更正为　　　　　　　　　　　　。

x=0

For i=1 To 10 Step 2

If  i mod 2 =0 Then x=x+i　　　　

Next i

4．程序填空

猜年龄：某校的信息技术贾老师，大家不知道他的真实年龄，只知道他的年龄在20和60之间，现在让你去猜。

下面是某位同学设计的猜年龄的VB程序， 其设计思想为：如果你猜的数a比年龄x小，电脑提示“太小了”， 如果你猜的数a比年龄x大，电脑提示“太大了”。假如你猜对了，电脑提示“恭喜你，猜对了！”。如果猜得不对，那么需要重新猜，直到猜中为止。为了实现这一目标，完善下面的VB程序，在划线处填入合适的语句或表达式，完成程序设计。

Private Sub command1_click()

Dim x As Integer, a As Integer, m As Integer

Dim p As Integer, q As Integer, i As Integer

   x = 45

   p = 20: q = 60

   a = Val(Text1.Text)

   For i = p To q

       m = Int((p + q) / 2)

      If a < x Then

               Text2.Text = "太小了"

               p = m + 1

      End If

 If a > x Then

               Text2.Text = "太大了"

      End If

      a = Val(Text1.Text)

      If 　　　 Then Text2.Text = "恭喜你，猜对了！"

Next i

End sub

卷  Ⅲ

（修习多媒体技术应用模块的考生作答）

一、选择题（本题有4小题，每小题3分，共12分。选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分）

7．王老师为上好有关“特奥会”内容的英语课，特别制作了包括“特奥会”文字、图像、声音和动画等媒体的课件。这种为表现某一主题将多种媒体有机组织在一起的形式，主要体现了多媒体的

8．若用某一数码相机的1024*768模式可拍50张相片，为了拍摄多于50张相片，可把相机分辨率调为

9．下列采样的波形声音质量最好的是

10．以下文件都属于视频文件的是

四、Photoshop操作题（本题有3小题，每小题5分，共15分）

1．在考生文件夹中,打开名为“CD盘面.psd”的文件。把“图层1”改名为“CD背景”，并在该层中，选中CD盘面粉红色的区域，在该区域填充颜色（RGB(50,160,160）)。

2．在图层3上添加一文字层，输入白色文字(RGB(255,255,255))“小丸子－珍藏版”，并设置该文字的大小为15点、字体为“隶书”。

3．选择图层2，使用“风滤镜”,并保存“CD盘面.psd”文件。

五、Flash操作题（本题有3小题，每小题5分，共15分）

1．在考生文件夹中打开名为“月下江钩.fla”的文件。将名为“月亮”的元件中月亮区域的颜色，填成淡黄色（#FFFF00)。

2．在名为“月”的层中，从第1帧到20帧之间制作“月亮”元件从右向左移动的补间动画。

3．新建一个图形元件，命名为“文字”，在“文字”元件中输入文字“月满西头，江心独钓”。保存“月下江钩.fla”文件。